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高考复读在应班还是在复习班好
1、当前高考英语改革面临着挑战与机遇，外语教育工作者、命题者、决策者将共同秉持着推进素质教育、适应教育发展的理念，努力探索出一条既符合我国教育发展和教学现状，也能促进学生全面发展和个性发展的正确道路。
2、所以，你应该尽快适应，不要拖拉，永远记住，只有一年。
3、在班级里，好不要搞什么矛盾，一年之后，没什么值得我们好计较的。
4、而初中在生活条件方面，还能保证有不错的居住条件吗。
5、对复读者来说，没有之没有高下之分。
高中复读生应班还是高中复读班
1、其实参加高考复读班主要的原因还是想在一个静心的环境进行复习，远离外界的一切干扰，这样学习的注意力才会更加的加重，学习效率也或有不一样的提高。
2、对于老师，新的教学方法不要埋怨，要跟上老师走，既然做复习班的老师了，那就没有差老师。
3、学习极具人文意味的日子时间久了，人自然不缺少时间来学习。
4、所以，你应该尽快适应，不要拖拉，永远记住，只有一年!在班级里，好不要搞什么矛盾，一年之后，没什么值得我们好计较的。
5、他们比应届生更努力更坚韧。
高考复读班与应班一样教学
1、日子总会挺好的，好吧。
2、拿我们学校的例子来说。
3、而复读生由于高考失利，较初阶段心静不高，情绪不佳，从刚开始就很难适应应届班的气氛和学习氛围。
4、复读，可能你加入的班级，全是一番新的面貌，新的同学，新的老师。
5、对于老师，新的教学方法不要埋怨，要跟上老师走，既然做复习班的老师了，那就没有差老师!。
复读生应班还是复读班
1、如果将复读生插入应届班，在平时的学习过程中，应届班学生有着“初生的牛犊不怕虎”的精神，加之班级同学相处高中三年时间，同学之间。
2、超冷漠：复读班的整体气氛与相比有很大不同。
3、复读生不仅有了应付复读的机会，还有对复读心理和人格的认识，并有人格塑造的正确方法。
4、同学之间缺乏交流，同学们普遍缺乏集体观念，很难形成一个融洽的集体，几乎是“你干你的，我学我的”；在和老师的关系上，很多同学对老师缺乏信任，不主动与老师沟通。
5、复读生和应届生会有比较明显的对比。
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