新高考选科哪三个科目多,新高考选科哪三个科目多了解到大家所迷茫的点,下面是小编整理的相关内容,希望你们喜欢。
高考3+1+2科目选科分析
绝大多数高校的招生专业却要求选考物理,这边选考物理的考生人数却锐减,竞争大大减少,从而出现了选考了物理的考生279分上本科,没选物理的考生520分上专科的“奇葩”现象。
也正是看到了这样的弊端后,后续实施新高考改革的省份就实行“3+1+2”的模式,“物理”“历史”必选一科,对选考物理的考生人数也更容易把控,不至于出现选考物理人数极少的情况。
选科组合范围再广,在高考录取中,你被录取的也只是一个专业,在选科前应该确定自己将来想报考专业的大概方向,起码文理是要有计划的。只要选了物理就能报大部分的理工科专业,选了历史就能报大部分的文史类专业,所以不必太过纠结组合专业的覆盖率问题。
新高考选科目的意义
高考自主选课的主要目的是不再分开文理科,这样有利于减轻学生的学习负担,培训学生的兴趣。我们不能否认的是,因为选得科目与将来学习的专业直接挂钩,因此假如学生能根据自己兴趣爱好来进行选科,相信对未来的选择的职业方向有更大的帮助,激发学生更大的学习兴趣。
同时,自主选科也是为了适应高校的选拔计划。现在很多高校都会特别注重对某个专业的培养,打造专业品牌。学生根据兴趣爱好来选择专业,更有利于学生在选择填报志愿时,选择对应专业更有口碑的院校。
▼3+1+2高考省份首选科目情况分析
从了解到的信息来看,各省选科数据如下具体数据请以考试院发布为准:
江苏省选考物理学科的多,达到61.94%,其次是河北省为57.71%,少的是湖北省51.73%。
除江苏、辽宁外六省市首选物理的学生平均占比约为53.99%,相比“3+理综”高考模式,选考物理的人数有所下降。
湖北省选考历史学科的多,达到48.28%,其次是福建省48.12%,少的是江苏省38.06%。
除江苏、辽宁外六省市首选历史的学生平均占比约为46.00%,相比“3+文综”高考模式,选考历史的人数有所上升。
众所周知,物理学科对应的大学专业数远大于历史学科对应的大学专业数,即物理学科对应招生计划远大于历史学科对应招生计划。
趋易避难是人的天性,有些同学为了回避与强手同台竞技,选择了难度较小的历史学科。
新高考312怎么选科目
新高考“3+1+2”选科目,一般在高一下学期开始或高一学期结束升入高二时,此时经过半年或一年的高中学习,学生对各科知识有所了解,也清楚了自己的优势,并且通过了多次考试,非常清楚了哪科成绩好、哪科成绩差。
那用“成绩”选科目就比较方便了,比如历史考80分、物理考50分、思想政治考40分、生物考70分、地理考90分、化学考30分,那就直接选择“历史+生物+地理”科目组合就可以了。
而且用“成绩”选科目的大好处就是学生选择了擅长的学科,剩余高中时间学习难度会较低,并且高考容易考出高分,但是缺点也非常明显,可能会影响到报考专业。
比如历史80分、物理65分,历史成绩明显比物理高,若我们选择了历史科目,就不能报考工科专业,这一点大家要清楚。
选科目之前,先了解一下本省对新高考的政策,看看今年和每年有什么变化。还要知道无论是新高考,还是现在实行的高考制度,都是以高考成绩来决定你能够上什么大学和专业的,所以选择的专业一定是要自己会的,擅长的,比如物理你不会,但是你知道选择物理好,就选择了物理,那么你后的高考成绩非常差,也不能上你想上大学,所以还不如选择相对自己比较拿手的科目。
新高考选科相同科目老师
在选好科目以后,会有一些科目的老师是比较紧缺的,如果这科的老师就那么几个,而大部分学生都想去听某一位老师的课,其他老师是不是没有课上呢?高中选课实行的是走班制,一般选定哪个老师的课程以后好不要去更改,否则中途换老师会影响听课效果。
听某些老师课的学生人数多也很正常,可以进行大班教学,但是人数过多也会有一定的弊端。每个老师的教学都有各自的特点,学生也会喜欢不同的教学风格,所以不必去跟风,选择适合自己的老师才是重要的,况且公认的优秀老师可能讲课进度快,如果跟不上还不如去慢班学习上课好。
新高考选科目怎么选
据参与活动的教育专家介绍,根据天津市“新高考”改革方案,从2023年起,高校将依据“高考成绩+普通高中学业水平等级性考试科目成绩,参考高中学生综合素质评价”进行录取。
“选科主要依据以下四点:个人的兴趣、爱好和特长,相关学科的学习基础和能力水平,高校专业录取要求以及未来的职业取向。”天津职业技术师范大学招办副主任纪国亮说,“选科就是选专业。建议各个学校不仅要让学生提前了解大学各专业的特点和需求,更要充分利用开设的‘生涯规划’课程,帮助学生更好认识自己、选择高考科目。”
新高考选科哪三个科目多
新高考6选3如何选择
新高考选科是个较为复杂的过程,没有绝对正确的方法。这里总结重要的几点,供学生和家长参考。
1、参考各大学在浙江或上海的专业招生政策
根据浙江省教育考试院的统计数据,2023年拟在浙江招生的有1360所高校,选考科目范围涵盖了2.49万个专业(类)。其中一半以上的专业没有设定选考科目,7门选考科目中,选任意3门,都可以报考。在设定了选考科目的1万多个专业(类)中,物理占了八成多,其次是化学,接着依次是技术、生物、历史、地理,少的是政治。虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整,但调整的范围的幅度一般都非常小,所以高一、高二的同学们,可以根据浙江或上海考试院公布的本科专业选考科目范围作为选择的参考。
2、需了解各大学同一专业选考科目的不同
不同高校的不同专业的考试科目要求不一样,学生根据要报考的院系和专业所要求的必考科目选择自己的选考科目。这里需要强调一下,各个学校同一个专业其选考科目的要求也是不同的。如临床专业:上海交通大学选考科目是化学和物理;南开大学选考科目是化学和生物;南京大学选考科目是化学、生物、物理。所以考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。
3、排除自己不擅长的科目,选择优势科目
高考改革之后,终成绩是按等级赋分来确定,比如卷面成绩为80分,若在全省的排名比例是1%,那么终成绩就是100分。所以,选择考生比较擅长的科目,对终成绩会更有优势。
在学科成绩相差不大的前提下,至少保证物理、化学二选一。否则选择专业的余地会非常小。同时历史、地理、政治相对选科范围较小,原则上不建议学生全部选择这3科。
新高考再选科目的等级赋分
新高考下大家第一眼看到的往往是取消文理分科和合并一、二批次录取,但其实还有一个藏在方案之中的变化:
再选科目不按原始分计算,按照等级赋分。
1、为什么要按照等级赋分
由于再选科目中不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同,选考科目的原始分不具有可比性。
如,考生甲选考思想政治,考生乙选考化学,两人都考了80分,考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位,考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入高考总成绩并进行比较,既不科学也不公平。
因此,需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分(转换后考生选考科目成绩排队顺序不变),以解决再选科目的原始分不具有可比性的问题。
2、等级分是如何转换的
等级分是按统一规则,由原始分进行等级划定后,再由等级转换而来的分数。
对于某一再选科目,考生该科目的合格性考试成绩达到合格后,转换时赋分起点为 30 分,满分为 100 分。按照选择性考试科目考生的原始分从高到低划定A、B、C、D、E共5个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。
将A至E五个等级内的考生原始分,依照等比例转换原则,分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41和40~30五个分数区间,得到考生的等级分。
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