如何利用一模提高高考成绩,近很多人在关注如何利用一模提高高考成绩，今天就给大家分享一下，希望对大家有帮助。
如何利用一模提高高考成绩
模考不仅对学生有很强的指导作用，对老师的教学也有非常重要的帮助作用。通常情况下，一模考试发生在一轮复习后。一模考试后接下来就是二轮、三轮复习。各科老师可以通过考生的模考成绩，摸清学生的底细，针对性地安排二轮复习。
1. 剖析自己，了解自己的优劣势
2. 查漏补缺，攻克薄弱知识点
仔细分析高考真题我们会发现，高考真题当中有80%左右的基础题。高考总分750分，一模考试考到了400分，占到总分的53%。400分的成绩说明自己的基础欠缺，需要在接下来的复习中打牢基础。二轮复习的时候，同学们要查漏补缺，把薄弱的知识点找出来，针对性的攻克。
如何利用高考成绩择校
第一步：全面了解教育部、省招办公布的招生政策
1教育部制定的重大招生政策法规
2如何填写申请表：平行申请？对于不同批次的平行志愿，每个志愿可以填报多所高校（北京市第一志愿只能填报a、B两所高校，其余省（区、市）可填报a、B、C三所以上高校），各学院可填报多个专业志愿（各省（区、市）规定）3~6不相等）。
3高考奖金政策。
4根据高校招生计划和考生成绩，确定各科目、各批次的录取控制分数线。
5. 备案、录取方式等录取政策。
第二步：将高考成绩与省级各科目、各批次录取控制分数线进行比较
1通常，省招办会将不同高校分为不同的招生批次，分阶段依次完成招生。即：根据高校招生计划和省（区、市）考生成绩，通常按120%各录取批次的比例，确定各科目的录取控制分数线。如学科一般分为文史、理工、艺术、体育等；批次分为预科批次、本科一批（俗称一批）、本科二批（俗称二批）、专科一批、专科二批等。
2. 各批次科目的录取控制分数线是录取的重要指标。考生将自己的高考成绩进行比较，与哪一批次分数线，选择相应批次的大学。例如：如果你的高考分数（包括加分）达到一条线（俗称重点线），你可以选择一所大学；你的高考分数越超过一条线，你可以选择越有实力的名牌大学。
第三步：将你的高考成绩与上一年相应批次大学的录取成绩进行比较
1. 进一步了解该校当年招生计划和招生情况
因为各高校和各专业的录取分数线是根据本校报考人数的高考分数线和本校在省（区、市）的招生计划由高到低确定的。可以对大学近三年的录取情况汇总表感兴趣，一目了然。为了便于分析趋势，比较实力，了解。
此时，考生应注意两个差异：一是高校以往录取分数线与省级批次控制录取分数线的差异，即高校录取分数线与省级批次控制录取分数线的差异反映了高校的相对位置录取分数线；二是考生高考分数线与省级批次控制录取分数线的差异，即考生高考分数线与省级批次控制录取分数线的差异反映考生的相对位置。
两者的结合可以预测高校的录取线，衡量和评价考生的实力。比如，近年来，北航在天津的录取分数线高于重点线100分数以上，如果考生的分数高于天津市的重点分数线100上面几点，其实力相当于北航的力。此外，对于竞争激烈的热门高校，考生为了安全起见，可以查看高校平均录取分数线与省级批次控制录取分数线的差距，增加幅度，增加保险系数。
A、 近几年高考成绩刚刚达到大学时（建议）3~5在录取差异的波动范围内，只能选择本校分数较低的辅修专业或进行专业调整。
B、 近几年高考成绩超过大学时（建议）3~5当录取差异的变化范围（通常大于10点数~15关于分数），你可以选择大学成绩中间偏冷淡的专业。
C、 近几年高考分数远高于大学时（建议）3~5入学差别的范围(30以上分数）：你可以选择大学里成绩好的热门专业。
2. 进一步了解感兴趣大学的基本情况
3. 进一步了解感兴趣大学的招生政策和规则
以学校颁布的《招生条例》为核心，详细了解调整比例、奖金政策、专业录取、相关科目要求、身体素质要求、外语语言要求等各方面信息，男女生比例等，重点是学校制定的考生专业录取规则：
A、 得分第一，没有大的区别。
也就是说，专业搜索和录取是根据档案中考生的分数从高到低进行的，没有专业范围。如果考生填报的几个专业已全部注册，计算机将按照录取程序，等待所有考生完成查询录取，对未完全注册的专业，录取服从专业调整的考生，不服从的将被列为“撤回”。目前，大学专业录取模式较多。
B、 得分第一，设置专业差分。
与上述模式不同的是，专业搜索录取是根据考生在档案中的分数由高到低进行的，并设置专业等级差异。也就是说，如果考生未能达到第一专业志愿录取分数线的要求，就需要降低几分（称为专业水平差），然后再搜索是否符合第二专业志愿录取分数线的要求。不同专业志愿者之间的专业水平差异可能不同，通常3~5几分钟内，例如北京师范大学对2,1,0,0,四川大学对3,1,1,1。主要是提醒考生打开梯度填报专业，避免填报专业。
C、 先做志愿者。
也就是说，高校根据第一、第二、第三专业志愿，实行从高分到低分的专业搜索录取。
第四步：将你的高考成绩与省（区、市）、中学的考生职位进行比较
1高考成绩反映了考生的竞争实力和在游戏群中的地位
因此，考生不应简单照搬往年的录取分数线，还应注意自己在省（区、市）的排名和相对位置。例如，在过去的几年里，北航被大多数省份录取1000候选人。同时，考生也要注意自己在这所中学考生排名中的相对位置，知道哪些大学在过去几年中被实力相近的考生录取过？为了准确定位高校，消除每年因考生实力不同、试题难度大而产生的不确定因素，防止片面定位“分”集“分”。
2考试前，填写考核成绩表，填写输出成绩表，分时段填写志愿表。采取的对策是不同的
第五步：结合个人情况，科学选择定位
考生还应从自身兴趣爱好、职业倾向、理想抱负、实力水平等个人实际出发，结合自身应对大考的能力和心理承受能力，认真阅读当年的《高校招生计划目录》，上一年度的《高校招生分数统计表》、当年的《招生章程》等必要文件由省（区、市）招生部门编制高考材料，科学合理地选择高校，选择专业。
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