其实访评2002年高考理科状元的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解访评2002年高考理科状元，因此呢，今天小编就来为大家分享访评2002年高考理科状元的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
访评2002年高考理科状元
张晓阳同学是位复读生。她在复读班开学仪式上自我介绍说，过去的事情已成为过去，高考并没有什么阴影，只要你能够保持一个很好的心态，只要你能够承认自己，永远不要对自己丧失信心，总有一天你会在一个方面做出卓越的成就。
张晓阳档案
性别：女
年龄：19
民族：汉族
家住：城市
独生子女：是
毕业学校：山西省阳城一中
考取大学：清华大学
高考类别：理科
高考总分：696
语文：126
数学：138
英语：132
综合：300
你有哪些爱好：弹电子琴，听音乐，看电影。
你曾获得什么奖与荣誉：全国奥林匹克数学竞赛一等奖。
你自己的人生格言：真英雄何所遇?他遇到的是全身的伤痕，孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。
你给学弟学妹们的寄语：一个人的目标越高，他实现的人生价值就越大。
你高考成功的原因：基础知识全面，考场冷静，心态好
写上一句给父母的话：感谢你们生我、养我、爱我、包容我、支持我。
写上一句给老师的话：您是灯塔，我是在您灯光指引下归航的小船
写上一句给同学的话：竞争让我明白，潜能的发掘往往是在一次又一次的失
败中。
写上一句给母校的话：没有你，就没有我。
你人生大的愿望：在回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。
你将来回报的第一人：妈妈。
你认为什么是幸福：在巨大的压力下如鱼得水地生活，永不言败。
你现在幸福吗?程度如何?现在比较幸福。在清华感受到了压力，但不知能否仍以平常心处之。
王极盛：张晓阳同学，首先祝贺你考取了清华大学，并且成为2002年全国高考山西省理科状元。
张晓阳：谢谢你。
王极盛：我听你们山西省文科状元说你是男同学，所以我跑了多少次也找不到，终于在这里无意中发现了你。你是哪个学校毕业的。
张晓阳：山西省阳城中学，是一个县级中学。
王极盛：是重点中学吧?
张晓阳：是市重点。
王极盛：你们学校过去出过全国省级状元吗?
张晓阳：没有。
王极盛：这是第一次省级状元。你是突破你们学校省级状元的第一人，可以说你是你的学校高考状元第一人。
张晓阳：您过奖了。
王极盛：你总分多少?
张晓阳：696分。
王极盛：你是什么时间知道你的分数的?
张晓阳：是7月23日晚上。
王极盛：你成为状元是什么时间知道的?
张晓阳：同时就知道了，确切地说是先知道的状元然后才知道的分数。
王极盛：你怎么先知道是状元的呢?
王极盛：你知道你是状元当时是什么心情?
张晓阳：当时比较平静，我现在想起来当时真的没有太多的激动，心里一个想法就是终于又完成了一个目标，可以稍微松一口气了。
王极盛：过去你想过会成为状元吗?
张晓阳：没有过。
王极盛：你爸爸妈妈是什么心情?
王极盛：你爸爸呢?
张晓阳：我爸爸那几天还在上班，但是每天上班总是迟到早退，去了过一小会儿就回来了，单位的人都说女儿考这样的成绩你还上什么班呐，总之家里人知道这个消息后都是挺高兴的。
王极盛：不容易呀，十二年寒窗苦啊，结出了丰硕的成果，开出了美丽的花朵。你为什么取得这样好成绩，你这次考试反应出了你平时的成绩了吗?还是高于你平时的成绩?
张晓阳：我认为以今年试卷的难度，英语这个试卷要比我平常好做一些，其他基本正常。
王极盛：你平时在你们学校里一模二模考试，你在年级里排队位置怎么样?
张晓阳：一模考试是年级的第五名，二模是第四名。我们还有一个三模考试，三模考试第三名。是基本上保持稳定略有上升的这样一种状况。
王极盛：但是你没有得过第一。
张晓阳：没有。
王极盛：这次不仅是学校第一而且是全山西省第一。
张晓阳：真是没有想到。
王极盛：为什么会出现这种状况，状元可遇不可求，这偶然中也有必然，为什么会成为全省第一名，你自己想法是怎样的?
王极盛：那你说一说。
张晓阳：我去年是应届毕业生参加高考，考了650分，清华在山西招生的录取分数是652，后来又扩招，扩招到了651分，也就是说我差1分没有上清华。当时因为报志愿各方面的疏忽所以到后没有非常理想的大学就回去复读了。
王极盛：你当时只报清华了吗?
张晓阳：并不是的，我当时因为报志愿没有什么经验，在二、三志愿里面报的都是比较高的学校，和清华是同时录取的，都是全国重点大学，所以清华录取时一通知并没有录取上，其他学校第一志愿已经录取满了。
王极盛：去年一般学校不收第二志愿的考生。
张晓阳：是的。去年的时候我在我们学校就是高考的第一名。我平常在学校的成绩很少拿第一，但是两次高考我都是第一，这让人很不可理解，去年考第一我并没有被理想的大学录取，同时和我有类似情况的还有一大批同学，都是平常非常优秀的同学，考试经常考在我前面的，都是这种情况。所以今年我们学校就非常重视，各方面课程所配的老师力量都非常强。到后专门有一种主要对应试教育的一种强化训练。那次强化教育抽调的是全校尖的十来名同学，我们在一起进行讨论，进行交流，就我个人而言对我的帮助和提高是非常大的。
王极盛：具体是怎么操作的?
张晓阳：在那儿基本上上课和班里的进度是一样的，但是因为它的班容量小，所以老师非常能够顾及到每一个同学。每个人坐在课堂上不仅仅是听老师讲课，他有问题可以随时和老师交流。他提出一个问题来周围所有的同学都可以参与讨论，这样有助于开拓思路，特别对于我来讲，我的数学应该是各科里比较差一些的。所以我在那个班里主要就是提高自己的数学成绩。我平常碰到有不会做的题目或者有疑难的时候，并不是拿去问某一个同学而是把它提出来，提交给老师，老师拿这个题他可以讲几种解法，这样别的同学听了这几种以后如果有不同的意见可以再给我提出几种思路，这样一来慢慢的我对数学有了一个比较系统的认识，成绩也有所提高。
访评2002年高考理科状元,访评2002年高考理科状元是今天小编分享的具体内容，还有没理解的地方可以给小编留言哦。
