什么样的学生复读有优势,小编就给大家详细的介绍一下关于什么样的学生复读有优势，下面开始吧。
什么样的学生适合复读
平时成绩较好，多次在二本成绩以上，只是高考发挥欠佳的同学可以选择复读，第二年再考取国内的大学，资深教育人说，“学习基础不错并且有足够信心，抗压能力特别强的学生才适合复读。
复读存在的心理问题
眼高手低
很多学生认为他们是复读，没有必要听老师讲课，因为老师讲的知识点自己都已经学过了，不用听也知道。认为听老师讲课是在浪费时间，还不如自己做自己的更“实惠”。
眼高手低是很多复读的通病，老师一讲就会，下课就忘。因为老师讲的部分内容复读在高中阶段都有过接触，感觉接受起来相对容易，并认为是自己已经掌握的内容，下课后缺乏对知识的梳理、总结。在做题时这一问题表现得非常突出。
缺乏自信、难以摆脱自卑情节
复读的学生都经历了高考的失败，很多学生走不出高考失败的阴影，对自己来复读能否考上大学感觉很渺茫，怀疑自己的能力，认为补一年考不上大学对不起父母，毕竟父母花这么大的心血来供自己念书;也感觉不好意思面对家里的亲戚朋友;同时班上还有很多高考取得高分的同学，他们因为志愿没报好，又回来复读，面对这些同学，感觉压力很大，无法和他们比。
自卑的感觉人人都有，而复读由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了严重的怀疑。
什么样的学生适合复读
一、哪些人适合复读？
1.
有强烈复读欲望的考生
这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。
2.
高考发挥失常
一般是指考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。
3.
什么样的学生不宜复读
造成高考成绩不理想的原因是多方面的，每个人的情况是不同的，一般来说，以下三类考生不宜复读：
(1)以几分之差没能考上大学的考生一般考分上升空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读要慎重;
(2)原本基础太差，由家长督促复读的考生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降;
(3)考生本身学习一直很刻苦，每天起早贪黑，努力，精力已经使绝了，但是由于智力因素，只能考上三本学校。
什么样的学生才适合复读
高考发挥严重失常的学生，比平时分数低了好几十分甚至上百分
高考是应试模式，只有一次机会。凡是只有一次机会的应试，就必然有发挥失常的概率。如果学生平时一直发挥得很不错，唯独高考分数比平时分数低了好几十分甚至上百分，这里就更建议大家复读重新参加高考。
心态较好、抗压能力大、希望再冲击一下更好高校的学生
大部分复读生都是抱着这样的心态去复读，抱有这种心态复读的学生，只有少部分人真正考得比往年好。一旦大家有“再冲一冲”的想法，就一定要确保自己心态好、抗压能力强、能正确面对学习。
个人建议，大家能不复读就不要复读，毕竟这确实对应届高考生不太公平，也容易浪费自身实践，还会增加高考的不可预知性风险。
总结：目前，教育部针对复读生的这项政策并非已在全国范围内大范围施行，但我们可以预见：教育部对复读生的态度一定是比较消极的。各位高中生一定要珍惜现有时间，不要在潜意识里给自己留复读的后路。
今日话题：学生除了复读之外，还有什么路可以选择？#1月新年启航计划#
什么样的学生适合复读
1.强烈要求高考复读
有些考生要求高考复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。
2.高考时明显失误
有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素，这类考生只要总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比第一年考得好。
3.肯吃苦
高考复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于坚持和拼搏，这样的考生很适宜高考复读。
什么样的学生适合复读
1、学习不好的学生
所谓学习不好的学生是指高一高二时期没有好好学习，但是高三努力的学生，但是潜力没有完全发挥的，这类学生复读可以把潜力充分发挥，提升空间很大。
2、志愿不合理
这类学生是高考分数不错，但事志愿填错，或者是不满意专业，这类学生可以选择复读，毕竟选择一个满意的专业可是关系到你一生的大事。
3、高考发挥失常
很多平时考试成绩拔尖的学生高考马失前蹄的发挥失常，这样的学生建议复读，毕竟发挥失常，自己觉得委屈，复读一年也没关系。
什么样的学生合适复读
1.有热烈复读欲望的考生:这种考生由于各种原因，造成本年的高考(高等学校招生考试)成绩不符合预期。
考生对结果心存不甘，特想根据一年的努力发奋,争取来年考上理想的大学。
2.高考(高等学校招生考试)发挥失常的考生:这种学生高三平时基础扎实，分数优秀，综合水平颇受认可。
一般而言只须他们根据大半年(参与春考)或一年的复读，并加以适度的考试心理调节，第二年高考分数基础都能增进30分-50分左右。
3.有学习潜能的考生:这种学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习，上。
在经历过此次高考失败的打击之后幡然醒悟，决计要好好地为了自己的前途，再全神贯注投入地拼搏一次。 :
什么样的学生不适合复读
1. 自制能力差的考生，他们经不起诱惑，容易三心二意。
2. 自己不想再努力的考生，老师、家长勉强他也没有用。
3. 学习习惯不够好、学习基础很差的考生，仅有一年是很难改变面貌的。
4. 没有心思学习、缺乏学习动力的考生，复读的成功机会也不大。
重点是：如果复读不想吃苦，就不要复读了。没有一个人可以随随便便的成功！如果复读不想吃苦，就趁早把《报考指南》研究透彻，选择一个大学去读。
以上就是关于什么样的学生复读有优势的相关介绍，如果还有不明白的地方，欢迎大家有问题一起交流。
