今天来为大家分享一下“复读”适合什么样的孩子问题，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题。
什么样的学生适合复读
自我定位清晰，目标明确的考生。学生要明白自己高考发挥失常，到底是因为失误 紧张等心理因素，生病等外在因素，还是因为自己的知识掌握不好。因为知识的掌握程度，可以通过复读的一年进行提升，但是如果自己的分数线差距过大，是不建议复读的。同时你要明白自己是想考取一本还是二本院校，在复读的这一年中，这是你努力奋斗的目标。
进入状态快，调整适应能力强的考生。能够迅速进入状态的学生更适合复读，高三短短一年，时间过得很快，如果你花费很多时间在调整状态上面，会牺牲很多宝贵的复习时间，往往心态比你的水平更要重要。如果确定了自己的目标，就要快速地调整自己的状态，适应高四这一年的强压力、快节奏的这种复习状态。
什么样的美术生适合复读
一、文化课与专业课有一门优秀适合复读
客观的说艺术类各项技法和经验积累，每多一年的学习和练习，会有很大程度的进步和完善。特别是这种文化课差，美术优秀的，如果专业统考和校考成绩非常好，只是被文化分挡住了，强烈建议复读，根据自己的弱项集中突击文化分，否则多少有些憋屈，可惜了美术天赋。
二、文化课好，专业课差
如果文化课好，但还达不到通过文化课读好大学的标准，专业课稍差，可以复读参加美术集训，重点学习专业课，经过一年的学习，会有很大的进步。
三、志愿没填好
如果取得的合格证不少，但名次都未在小圈内，选的热门专业分数线高滑档了，或调剂的专业不喜欢，后录取的学校感觉有些差等等。
这种志愿填不好的情况也有，这样也可以选择复读，毕竟自己实力还是可以的，复读也可以多一次选择。
四、没考好，未过线
美术生相对来说，有很多是文化课比较差的，想通过艺考读个本科大学，结果文化课没有过本科线，专业课也没达到要求，但读专科又不甘心，也可以选择复读，毕竟提升空间很大，努力一下读个普通本科还是有可能的。
当然如果学什么都学不会还是不要复读了，毕竟即使再复习一年也很难将文化课和专业课都有很大提高，有学校读就不要复习。
什么样的学生不适合复读
1. 自制能力差的考生，他们经不起诱惑，容易三心二意。
2. 自己不想再努力的考生，老师、家长勉强他也没有用。
3. 学习习惯不够好、学习基础很差的考生，仅有一年是很难改变面貌的。
4. 没有心思学习、缺乏学习动力的考生，复读的成功机会也不大。
重点是：如果复读不想吃苦，就不要复读了。没有一个人可以随随便便的成功！如果复读不想吃苦，就趁早把《报考指南》研究透彻，选择一个大学去读。
什么样的美术生适合复读
关于美术生是否适合复读，分析了几种典型情况，你可以对照：
一、专业课较强、文化课较强，但因为志愿填报而落榜：
这类考生适合复读，文化课和专业课均有不错的基础，只是因为志愿填报时报高或高校偶然性扎堆造成。这一类考生只需要放平心态，复习一年后在原有基础上略有提高，填报志愿时吸取今年的教训，一般可以报考到一个不错的学校;
二、专业课较弱、文化课较强：
这类考生也可以复读，此类考生有较好的文化课基础，复读时只需要保持文化课程度就可以了;专业课因为有一定的基础，复读时提高的可能性还是很大的，加上较强的文化课成绩是可以进一步走一个不错的好学校的;
三、专业课较强、文化课较弱：
分两种情况，一种是专业课过省内二本或重本线，文化课拉后腿了，这种不推荐复读，因为文化课成绩需要一个较长期的积累，再来一年很少人有把握可以一定提高多少文化分数，这样的尽量录取走，不要复读;第二种是专业过美院的，而且又很强烈的美院情节的，可以复读提高专业排名，压低文化要求，取得不错的录取结果。
四、专业课中等、文化课中等：
需慎重选择。这一类考生可能是犹豫的了，不复习总是感觉可惜，复习一年感觉自己肯定会有进步，但又不知道能提高多少，心里总是没有底儿。这一类考生我们建议如果复习的尽量从文化课或者专业课中选择一个侧重点进行复习，同时又要对另一门经常复习，不能退步，保证至少一门良好，一门优秀，好是两门都优秀。
五、高考/艺考发挥失常的考生
这一类的学生建议复读，例如在高考当中所考出来的成绩与平时的模拟成绩相差在50分以上的，或者艺考的排名同平时测试的相差太大，这种就是典型的发挥失常。
发挥失常的原因，有的是由于考试的过程当中很紧张，导致大脑一片空白不知道如何答题;有的是由于在考试当中由于比较紧张，忘记填涂答题卡，这也是造成高考发挥失常的主要原因。
如果是由于这样的一些非普遍性的原因而造成的高考发挥失常，我认为选择复读的优势也是比较明显。毕竟通过一年的复读，在第2次参加高考的时候心智更加成熟，心态也更加稳重，在考试的过程当中更加能够从容不迫去面对高考的压力。
尤其是对于新高考地区的考生来说更是如此，毕竟新高考之前虽然进行了8省联考，但是高考的模拟考试与正式的高考是截然不同。不管模拟到什么程度，都不可能跟正式的高考相提并论，所以对于第1次参加这种新高考的考生来说本身就很容易在高考的过程当中发挥失常。
那选择复读刚好可以弥补这样的缺陷，有利于在下一次高考当中取得优异的成绩。
总的来讲，对于这一类高考发挥失常的学生我建议在复读的时候，除了把握好基本的复习节奏和复习强度之外，还要适当的进行一些心理辅导，尤其是在考前特别注意心理上的辅导。
六、对以目前的分数录取的学校和专业非常不满意的考生
因为现在的高考志愿填报它是一个非常亮化的状态，因为所有的录取过程都是由计算机自动投档，当你知道自己的分数之后，就可以知道自己将要被哪所大学录取，或者说哪一个层次的大学录取，乃至具体有可能录取的方向，录取的专业都有可能基本上知晓。
那么在这种情况之下，如果与你自己的希望及未来的职业发展方向很不适应，或者有极其强烈的想要去读的大学和读的专业，那么你可以去尝试复读。
虽然常说“条条大路通罗马”，但选择大学和专业决定了未来四年的生活基调，在社会中学习和在大学中学习的体验也是截然不同的，所以，与其将来后悔，倒不如给现在的自己一次机会。
当然这一类考生在选择复读之前，一定要充分的做好相应的规划，看清楚自己与所录取学校分数之间的差异，然后有针对性的弥补这方面的差距。尤其是对于在高考当中好的成绩比想要就读的学校的分数线差距很大，需要更加的认真对待。
高考复读当中大的可能性也就是在提高个50~80分左右的这个层次。想要比他再高，除非你是本身考的成绩就比较差的，这个情况之下才有冲击分数多个一百分以上的这种可能性。除此之外，就不要去想着能提高到100分以上。因此，要以自身的实际来做出决定，切不可意气用事，以一时之冲动来决定去复读。
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什么样的考生适合复读
1、有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。
2、高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来说只要他们通过半年(参加春考)或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分—50分左右。
3、有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决⼼要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
什么样的人适合复读
高考考了300分，如果您已经很努力，考了这个分数，不建议复读。如果您是混了三年，没有好好学习，建议复读。如果是出现意外，也建议复读。复读不是看你高考时具体分数，而是看你的分数还有不有涨幅的空间。
说一下我的经历吧。我今年大二，复读一年，第一年高考312分，理科二本线440分，当然，家人很多都认为我没有补习的必要，不过在母亲的坚持下，花了很多的钱，去了一个全封闭的高中补习班。
当时，全班低的补习分数都是370，比我高50多分，压力相当大，每天早上5点25起床，5点半进教室背书，上厕所的时间没有超过2分钟，不管是什么情况，每次吃饭，我舍友刚到食堂，我就吃完准备回教室学习了。
我只想说，如果没有做好准备，不能够坚持下去，没有拼尽一切的决心，那么不要选择补习。
反之，如果能坚持下去，那么，不要管别人说什么，一定要去补习，人生是你自己的，不是别人的，只能自己走。
有没有必要复读，那要看你自己的决心，讲真，这里，包括我，没有人能够给你一个你可以照办的答案，真正能做决定的，只有你自己。
因此，复读不是看你高考时具体分数，而是看你的分数还有不有涨幅的空间，你是文科的话看你的文综怎么样，一般这个的涨幅空间比较大的，你说你的英语和数学很差，我不晓得你是说你这两科的成绩的一直不好，还是高考的时候考差了
如果是平时都不好的话，文科的数学都还有涨幅的空间，只要把基础知识掌握好，再做点题基本就很容易涨分的，英语的话就比较难涨点，这个也说不定的，你如果高考的时候真的是发挥不好的话可以去复读，不过值得提醒的是复读的心态要端正，压力很大的，这个要有信心。
什么样的考生适合高考复读
高中生是否选择复读一定要结合自己的实际情况进行考虑，高考成绩过高或者过低都是不适合复读的，一般距离自己理想的学校或者理想的成绩差30分左右或者30分以内适合复读，高考考生复读一年能够提高的成绩也就是30分左右。
高考复读生所要承受的心理压力和身体上的压力都是非常大的，那些比较懒惰贪玩的考生是不适合复读的。
第一、是否存在发挥问题，发挥失常的考生适合复读。
第二、复读生的潜力大小很重要，基础太弱的考生选择高考复读有风险
第三、意志坚定能创造佳绩，复读生的状态好是关键。
什么样的学生适合复读
1、文化课成绩不错
有的学生文化课成绩不错，距离一等的院校分数差得不多，那么就可以去复读。
2、填报志愿失误
填写志愿对于学生来说也非常重要，志愿填错，本来211的就只能上普通一本，如果填报志愿失误，那么可以复读，去上更好的学校。
3、不满意能报考的大学
有的学生目前的成绩可能只能上一个普通的二本学校，但是却又想上更好的大学，那么可以通过复读，提升自己的分数，从而上一个更好的大学。
小编给大家的“复读”适合什么样的孩子,是否还是解除了一些内心疑惑和苦恼呢，其实“复读”适合什么样的孩子很多东西都是相通的，就看你怎么去选择和看待。
