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高考考不上不允许复读
1、自我感觉及自我评价能力较低，不能全面客观的评价自己。
2、一方面与高压、劳累、焦虑所导致学习效率降低有关，另一方面是由于高考结果的不可知性，由此产生了自我感觉加自我评价相对较低的心理。
3、其实，无论是哪一次的模拟考试更接近高考，哪一次的成绩更能准确预测成绩，那都不重要。
高职高考复读2022年
1、征集对象范围：高中含中专、职高、技校毕业及以上文化程度的青年含高校在校生，年满17至22周岁1996年1月1日——2001年12月31日出生；大专及以上文化程度的高校毕业生，年满17至24周岁；初中毕业文化程度青年，年满18至20周岁。
2、锻炼同学的考试心理，训练学生快速进入考试状态。
3、适度的紧张也是十分必要的，可以防止麻痹大意；认真考试，就能锻炼自己的心理适应能力，缓解对高考的神秘感，做到把模拟考试等同于高考，视高考如同模拟考试。
迟迟不能开学一高考复读生
1、重要的是高效利用剩余的时间，夯实知识，提升能力，为自己高考的成功储备尽可能多的资源。
2、高考的佳心理状态是紧张中有乐观，压力下有自信，平静中有兴奋。
3、在这样的状态下，很多学生由于背负太多的思想压力，无法有效的复习，考试时更是没有发挥自己的水平，就会变得越发不自信，会严重影响高考成绩，所以，调整好备考心态和积极备考同样重要。
考试没有高考可以复读
1、学生对高考充满了恐惧、迷茫，许多同学对成败或高考结果的期待无弹性、不留让步的空间、自己出一点点差错，一错就慌乱溃败。
2、因此，无论是家长、老师还是学生都把一模成绩看得非常重要。
3、学生对模拟考试的的目的不明确，没有真正理解学校进行模拟考试的意义，错误而过度的考虑一模与高考的关联性以及重视考试的结果，由此导致了自信心的降低或丧失。
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