郫都高三分数200多分能复读吗,封闭式补习班收费标准

郫都高三分数200多分能复读吗,封闭式补习班收费标准,2023毛坦厂复读班学费按分数段收取，文科男生一本线及以上2500，一本线下1-40分4000，一本线下41-70分5800，一本线下71-90分6800等，一本线下91-110分，女生另收300元住宿费。

复读各个分数段交多少钱

得三本录取结束后才开始招生呢，他们那招办有张表，每年都不同，这个不好说。

基本是5分一个段吧，忘记了。

这个不急，如果可以填报，还是报了吧，省的复读后后悔也可以去上大学。

复读生分数要不要减30分

不减分的，到目前没有任何政策说复读生要减分。

复读，又称之为补习。

因不满意自己的成绩，或者不满意自己的录取结果，高考落榜后选择再次复读，重新开始，从而到达某种好的状态。

通常复读的考生分为以下14种情况:。

1.在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。

2.考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。

选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。

3.填报志愿失误，导致落榜的考生。

4.距理想的名牌大学35分以内的学生。5.不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。6.有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。7.自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。8.高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。9.只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。10.无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。11.是原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考;12.是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上;

13.是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会;

14.是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。

复读生首先要正确地认识"复读"，必须尽快走出"我是复读生"的阴影。事实上，"复读"在如今已经不是没面子的事情，而是社会竞争中的第二次选择。
第二、要具有更高追求、不服输的品质，精神是可嘉的。

第二，复读生要正确认识"交友"。建议复读生在紧张的学习之余，扩大交往范围，走出自闭和孤独，和朋友一起敞开心灵沟通交流，能及时有效地释放心理压力。

第三，复读生要正确对待"考试成绩"。复读阶段，摸底考试、月考、周考、模拟考试等各种各样的考试很多，如果不正确认识，几次打击下来，心理就会变消沉。学生应该这样认识每次考试成绩:考了低分应该高兴，因为考试暴露出了自己的薄弱环节;考了高分也别骄傲，说明考的内容正好是自己会的，还应当继续寻找盲区。

第四，复读生要正确对待"攀比""嫉妒"。对于学习成绩领先自己的同学，要学习他们更好的学习方法，学习他们的优点和长处。如果一味攀比和嫉妒，看不到别人的优点，自己就不会进步。

第五，复读生要正确认识"自信"。要正确评价自己的能力，把每天小小的进步都看成是一种成功，源源不断给自己动力。

第六，复读生要正确认识"感恩"。要学会感谢父母的付出，感谢所有帮助过自己的人，甚至感谢竞争对手。树立了这样的价值观，正确评价周围的人，很多问题都可以迎刃而解。 。

高考复读分数条没有了行吗

是不是所有人都适合复读呢？近日，内蒙古大学招生办负责人就该问题提出了一些参考性意见。

据该负责人说，通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。

因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。

一般情况下，提高潜力大的学生高考分数应该在300－400分之间，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。

而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。

此外，原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。

因此专家建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。

此外，分数太低的考生参加复读也没有太大意义。

200多分的学生，参加成人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育。

三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线。

随着本科一批B院校提档分数线确定,一些未达到所报院校提档分数的考生纷纷把目光投向了复读班。

“高四生涯并非适合每个人”,带过多届高中毕业班的资深教师这样提醒学生。

担任多届复读班班主任的阎秀金老师认为有两个因素可能影响了学生的选择。

其一,明年是使用新教材的首届学生参加高考,新教材中数学和生物的内容均有所增加,一些考生可能对这种变化心存顾虑而不愿复读;第二就是今年高考题目尤其是理科的难度较大,许多考生成绩比平时差很多,心理受挫的他们不愿再读一年。