华蓥高三艺术生器乐架子鼓,艺考文化课补习要多少分,要明确自己对各科的掌握情况。
找到强项和薄弱点。
这样在制定学习计划时，就比较有针对性，时间的分配上就不会顾此失彼。
明确自身在学习上的长板，一方面方便制定学习计划，另一方面还会让自己充满信心，想着自己也不是每一科都弱。
适时地鼓励自己，也是很有必要的。
艺考文化课分数线多少能过
北京市2023年文化课提档线
天津市2023年文化课提档线
上海市2023年文化课提档线重庆市2023年文化课提档线
| 美术类 | 322分 |
| 音乐学(师范、音乐理论、作曲、录音艺术) | 351分 |
| 音乐表演(声乐、钢琴、器乐、通俗流行音乐) | 280分 |
| 编导类(广播电视编导、戏剧影视文学、戏剧影视导演) | 390分 |
| 播音与主持 | 379分 |
| 表演(影视) | 340分 |
| 舞蹈类(舞蹈学、舞蹈表演、舞蹈编导) | 219分 |
河北省2023年文化课提档线
| 联考类 | 本科提前批A、B，本科二批（文化/专业） |
| 声乐联考 | 249/132 |
| 器乐联考 | 249/115 |
| 舞蹈联考 | 249/126 |
| 美术联考 | 249/180 |
| 校考类 | 本科提前批A（文化/专业） |
| 声乐校考 | 249/115 |
| 器乐校考 | 249/110 |
| 舞蹈校考 | 249/100 |
| 美术校考 | 249/180 |
| 联考未涉及的校考 | 249/— |
辽宁省2023年文化课提档线
吉林省2023年文化课提档线
| 文科 | 267分 |
| 理科 | 246分 |
| 三本（文科） | 185分 |
| 三本（理科） | 169分 |
黑龙江省2023年文化课提档线
内蒙古区2023年文化课提档线
| 联考专业 | 本科分数线 | |
| 文化课 | 专业课 | |
| 作曲与作曲技术理论 | 237 | 244 |
| 舞蹈表演 | 237 | 165 |
| 表演（音乐剧表演） | 237 | 200 |
| 舞蹈学与舞蹈编导 | 237 | 158 |
| 表演（二人台表演） | 237 | 209 |
| 表演（戏剧影视表演） | 237 | 213 |
| 表演（服装设计与表演） | 237 | 202 |
| 播音与主持艺术 | 237 | 169 |
| 播音与主持艺术（蒙语授课） | 237 | 249 |
山西省2023年文化课提档线
| 第一批（文科） | 337分 |
| 第一批（理科） | 313分 |
| 第二批（文科） | 294分 |
| 第二批（理科） | 260分 |
陕西省2023年文化课提档线
河南省2023年文化课提档线
| 录取批次 | 文化分数线 | | | |
| 专业考试类别 | 本科A段 | 本科B段 | 专科 | |
| 招生学校单独组织的专业考试 | 296 | 296 | 160 | |
| 全省统一组织的专业考试类 | 美术类 | 306 | 296 | 160 |
| 音乐类 | 303 | 283 | 160 | |
| 体育舞蹈类 | 293 | 266 | 160 | |
| 播音与主持类 | 335 | 325 | 160 | |
| 表演类 | 296 | 290 | 160 | |
| 编导制作类 | 335 | 325 | 160 | |
| 书法类 | 306 | 296 | 160 | |
| 艺术类文、理科执行相同分数线 | | | | |
山东省2023年文化课提档线
江苏省2023年文化课提档线
| 分数线 | 美术 | 音乐统考（声乐、器乐） | 编导联考 | |
|
| 文化 | 专业 | 文化 | 专业 | 文化 | 专业 |
| 213 | 170 | 185 | 140 | 255 | 200 |
安徽省2023年文化课提档线
| 科类/批次 | 戏剧与影视学类 | 非戏剧与影视学类 |
| 文科 | 286分 | 308分 |
| 理科 | 269分 | 290分 |
湖北省2023年文化课提档线
| 广播电视编导、播音与主持艺术 | 372分 |
| 美术与设计学类 | 275分 |
| 音乐学类 | 290分 |
| 舞蹈学类 | 275分 |
四川省2023年文化课提档线
| 播音与主持 | 355分 |
| 美术与设计类 | 370分 |
| 音乐学类 | 330分 |
| 艺术史论（音乐史论） | 305分 |
| 戏剧影视表演 | 290分 |
| 舞蹈、服装表演、戏曲表演（川剧）类 | 260分 |
| 编导类文科450 | 编导类理科430 |
| 音乐表演 | 285分 |
| 录音艺术 | 310分 |
浙江省2023年文化课提档线
| 类别 | 文 | 理 |
|
| 本科（第一、二批）文化线 | 美术类 | 312分 | 312分 |
| 播音与主持、编导、摄制 | 312分 | 312分 |
|
| 音乐、舞蹈、时装表演、影视表演 | 312分 | 312分 |
|
广西区2023年文化课提档线
江西省2023年文化课提档线
| 提前批本科和二本B段(省外院校) | 260分 |
| 二本A段(本省院校)和二本B段(本省院校) | 274分 |
| 纳入艺术类招生的非艺术门类本科专业(艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理、建筑学、广告学等)，二本以上批次(含二本) | 422分 |
| 三校生艺术类 | 317分 |
湖南省2023年文化课提档线
| 批次 | 文科类 | 理科类 |
|
|
| 音乐类 | 美术类 | 音乐类 | 美术类 |
|
| 本科二批 | 347 | 359 | 308 | 287 |
| 本科三批 | 333 | 310 | 290 | 244 |
| 科类及批次 | 舞蹈类 | 服饰艺术与表演类 | 播音与主持艺术类 | 编导类 |
|
| 文科 | 本科二批 | 329 | 315 | 426 | 437 |
| 本科三批 | 315 |
| 398 | 407 |
|
| 理科 | 本科二批 | 275 | 295 | 379 | 394 |
| 本科三批 | 261 |
| 345 | 345 |
|
| 科类及批次 | 表演类 | 书法艺术与书法教育类 | 影视节目制作类 | 摄影摄像类 |
|
| 文科 | 本科二批 | 398 | 389 |
| 437 |
| 本科三批 | 383 |
|
| 436 |
|
| 理科 | 本科二批 | 356 | 352 |
| 405 |
| 本科三批 |
|
|
| 404 |
|
贵州省2023年文化课提档线
| 科类/批次 | 播音编导 | 美术设计 | 音乐表演 | 舞蹈 | 书法学 | 空乘 |
|
| 本A段 | 文 | 388 | 366 | 343 | 320 | 366 | 320 |
| 理 | 310 | 292 | 274 | 256 | 292 | 256 |
|
| 三本B段 | 文 | 366 | 343 | 320 | 297 | 343 | 297 |
| 理 | 292 | 274 | 256 | 237 | 274 | 237 |
|
云南省2023年文化课提档线
广东省2023年文化课提档线
| 批次 | 音乐类 | 美术类 |
| 本科一批 | 295 | 308 |
| 本科二批 | 250 | 280 |
海南省2023年文化课提档线
福建省2023年文化课提档线
甘肃省2023年文化课提档线
| 艺术类统考本科分数线/批次 | 本科一批（二本以上院校） | 本科二批（三本院校） |
|
| 美术与设计学类 | 美术 | 265 | 255 |
| 书法 | 265 | 255 |
|
| 唐卡 | 204 | / |
|
| 音乐学类 | 声乐 | 262 | 255 |
| 器乐 | 204 | 194 |
|
| 理论作曲 | 265 | / |
|
| 戏剧与影视学类 | 广播电视编导 | 366 | 362 |
| 播音与主持艺术 | 298 | 288 |
|
| 舞蹈学类 | 舞蹈 | 204 | 194 |
宁夏区2023年文化课提档线
| 批次 | 文科类 | 理科类 |
|
|
|
| 音乐类 | 美术、戏剧影视学 | 舞蹈类 | 美术类 | 舞蹈类 |
|
| 一二批 | 317 | 317 | 244 | 266 | 204 |
| 三批 | 244 | 244 | 244 | 204 | 204 |
青海省2023年文化课提档线
| 专业 | 文科 | 理科 |
| 美术 | 456 | 460 |
| 民族工艺美术 | 562 | 510 |
| 音乐学（声乐） | 362 | 352 |
| 音乐学（器乐） | 409 | 390 |
| 舞蹈 | 326 | 443 |
| 播音与主持 | 563 | 538 |
| 音乐表演（声乐） | 470 | 449 |
| 音乐表演（器乐） | 464 | 425 |
新疆区2023年文化课提档线
| 分数线/语种 | 汉语言 | 民语言(维哈柯)（数学单科低限分） | 民考汉 | 双语班 |
| 本科提前批 | 文化课130（参考分数线） | 文化课115（参考分数线） | 参照汉语言执行 | 参照汉语言执行 |
| 高职提前批 | 文化课106（参考分数线） | 文化课105（参考分数线） | 参照汉语言执行 |
|
艺考文化课成绩要求为何越来越高
搞得现在好像学习不好就去艺考...虽然分数高不能完全等同于素质高，但是如果一个人学习好，至少证明两点吧，要么聪明要么勤奋对于一个艺人或者演员，这两点不是很重要的么……语文都学不好怎么理解剧本？不太懂为什么艺考生的文化课分数线很低..对学艺术的人要求高一点不是更好吗lz不是学艺术的只是现在的氛围给人一种学习不好就去艺考的感觉..好像谁都能艺考了似的然后就出现好多肚子里什么墨水都没有就靠脸吃饭的小鲜肉们..
既然当艺人拿钱那么多，那相应的他们在学习的时候多付出一点，把专业课和文化课都兼顾下也是有道理的吧？以前上学的时候班里有学音乐的，课后练琴什么的确实要花很多时间，但是他上课根本不听讲，在学校就是耍我觉得下课练琴没时间学习，那上课的时候可以好好听讲啊……后去了一个一本的音乐学院，文化课好像是三百分出头这样吧就是以三本线的分考到一本大学我感觉一本大学的艺考生至少达到二本线吧？
个人觉得一本大学三本的线有点低看了评论，好多美术生来平反看来美术生真的挺辛苦的发帖的时候只想到学表演的艺考生了对不起美术生！对不起美术生！大多数回帖的都在说美术生艺考的艰辛今天深刻体会到了而且美术生的文化课分数线不低吧所以不存在提高的说法了
艺考冲刺文化课补习，收费大概多少
艺术生学习文化课一味的攀高学费就是教学实力强的观点要改变，同样的讲师不一样的场合收费不一样。
作为家长和学生应该不要迷信这一点，合理的收费、优雅的环境、适合艺术生自身的师资，才是艺术生学习文化课完美的选择。
其实，老师认为还是自学能力要够强，毕竟大多数艺考生在联考结束后还得准备校考，所以返回原校的时间会更晚，再赶这文化课肯定是不行的，因此艺考生应该有一套可以自己能看懂的复习资料，毕竟基础题在高考中还是占绝大部分的。
报 名 师 大 教 育 高 考 培 训 学 校。
艺考生文化课冲刺方法
1、找准自己的定位
开始学习文化课复习前，要先了解自己文化课学习的程度，只有认清自己才可以制定学习计划。数据发现很多考生成绩上不去，不是因为不够努力，而是不明确自己学习的定位。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏，要找准自己的定位和适合自己的学习节奏。
在查找自身文化课问题时，可根据以下五步进行分析：
第一步：确定当前学习水平，确定自己成绩与目标分数总差距;
第二步：将总差距分解到各学科，确定各项学科差距;
第三步：将各学科差距分解到各板块、各单元、各课程;
第四步：根据各学科学习任务与自身不足指出，确定增分点;
第五步：根据增分点确定具体的增分策略，从而逐个击破，终实现提分目标。
2、摆正心态
让心态归于平静，面对自身文化课问题时，不用过多恐惧，更不可急躁和自暴自弃，文化课学习是一个循序渐进的从量变到质变的过程，越着急学习效果越适得其反。当你开展文化课复习之前，心理障碍一定要扫除，必须要全身心地去投入到学习中。
3、制定学习计划和目标、抓重点
根据自身的定位，制定更详细高效的学习计划，是学习文化课重要的工作之一。在各科学习方面，重视基础知识，主抓各科主干知识点和重点，高考的题型80%以上都是基础题和中等难度题，难题占比很少，所以考生在复习时，要有所取舍，对于那些难度很大的题型和知识点，不要浪费太多时间，基础知识和常考的重点知识掌握牢固，文化课取得满意的成绩是没问题的。
4、归纳梳理答题方法和技巧
了解高考题型，首先要明确掌握住高考考什么？并学会归纳高考考点，应当知道短时间内该复习那些内容，归纳高考考点找准复习内容。平时根据老师要求多做高考真题，并整理答题技巧和方法直到全面掌握。
5、做笔记的妙用
及时做笔记，对于考生学习是一个非常有效的一种方法，特别是对错题本的整理。在平时的练习和考试中，做错题是家常便饭，把错题梳理一遍记录在小本上，经常性地反复去看，直到完全掌握。这个方法是很多高考状元经常用的，所以很具有借鉴意义。
